Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena: Se acabó el tiempo del amor (Obra)

Misión

Los Laboratorios de Teatro funcionan en relación directa de la búsqueda del arte y estética indígena, campesina y obrera, con un programa de enseñanza-aprendizaje del arte de hacer teatro.
El programa ha sido activado con éxito en barrios, centros aglutinadores y convocantes de las delegaciones de la ciudad de México. Desde su creación (1983) a la fecha ha trabajado con integrantes de esos barrios, colonias, comunidades, escuelas, fábricas, centros ceremoniales y otras organizaciones sociales. Grupos que convoquen a otros grupos para escenificar una primera obra de teatro que les sea entrañable y se dramatice, o con obra escrita de dramaturgo que guste o llame la atención de los primeros voceros teatrales. Con los que se trabaje han de organizarse con el propósito de realizar un montaje de teatro, que más allá de la representación, identifique interesados en el arte multidisciplinario que es el teatro; recupere valores artísticos y estéticos, y, en otro nivel, se rescaten tradiciones de la comunidad a través del disfrute en las puestas en escena, que revaloren identidades, costumbres, ceremonias, precursores, escritores, cuenteros y poetas, etcétera. Que en la obra se trabaje con el ánimo de identificar a sus actores, danzantes, bailarines, músicos, pintores, escenógrafos, entre otros. Que la identificación sea permanente en: ensayos, funciones, giras de trabajo, audiciones. Con esto se busca propiciar que el primer montaje funcione como centro de educación en el que creadores y recreadores se reconozcan en el quehacer individual y colectivo y encuentren formas de protección de capacidades, inteligencias, talentos de artistas lugareños: en talleres de enseñanza-aprendizaje autogestivos. El teatro es un arte multidisciplinario de actores, titiriteros, moneros, muñequeros, cirqueros, músicos, musicalizadores, cantantes, compositores, bailarines, coreógrafos, pintores, escultores, grabadores, arquitectos, magos, fotógrafos, cineastas; además de técnicos, ingenieros iluminadores, sonidistas, editores, manipuladores de aparatos, vestuaristas, utileros, maquillistas y trabajadores de oficios: carpinteros, electricistas, herreros, ebanistas, costureras, sastres, lavanderos, planchadores, jardineros, caballerangos, animaleros, domadores y jinetes, así como creadores de arte plumario, creadores de imágenes, gimnastas, boxeadores y luchadores; especialistas en manejo de espada, florete, machete; maestros de pantomima, mimos, cómicos, payasos; maestros de teatro, directores y dramaturgos.

Laboratorios fundados a partir del LTCI

1. Taller de Teatro Virgilio Mariel 1971

2. Centro Cultural Cordemex 1972-1980

3. Taller de Teatro Virgilio Mariel 1972-1980

4. Taller de Teatro Capacuaro, Michoacán 1981-1982

5. Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena de Tabasco

6. Laboratorio de Teatro Campesino y Yoreme de Sinaloa

7. Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena de X’ocen, Yucatán

8. Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena de México, A.C.

9. Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena del Distrito Federal.

10. Programa El Teatro en las Delegaciones:

a) Laboratorio de Teatro Santo Domingo

b) Laboratorio de Teatro Huayamilpas

c) Laboratorio de Teatro Culhuacán

d) Laboratorio de Teatro del Museo Nacional de Culturas Populares

e) Laboratorio de Teatro de los Pedregales

f) Laboratorio de Teatro D.I.F. Ajusco

g) Laboratorio de Teatro Escuela CEPPSTUNAM

11. Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena de Tlayacapan, Morelos

Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena de San José, Morelos

12. Laboratorio de Teatro Comunitario Centro Histórico

13. Laboratorio de Teatro Comunitario Culhuacan

14. Laboratorio de Teatro Comunitario Iztapalapa

15. Laboratorio de Teatro Comunitario Xochimilco

16. Laboratorio de Teatro Comunitario Milpa Alta

17. Laboratorio de Teatro Comunitario Alvaro Obregón

18. Laboratorio de Teatro Comunitario Gustavo A. Madero

Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena

11.7.09

Se acabó el tiempo del amor (Obra)

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